
优化方案模板集锦六篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的优化方案7篇,欢迎大家分享。
优化方案 篇11.建立完整的知识体系
很多准备考研的同学在整个考研暑期复习过程中,不知道怎么更好的将考研知识点汇总起来形成知识体系,反而更易侧重复习一些零散的知识点,降低了对于整个知识体系宏观的、总体性的把握。近些年的考研题目,在命题思路上更加注重灵活性以及综合性,因此也就更加侧重于对考生关于所有考研知识的立体性把握。所以要是考生在整个考研暑期复习初期就不能建立良好的知识体系的话,会很难适应现在考研命题思路。
由此可见,在整个考研暑期复习过程中,同学们要尽量努力建立完整的知识体系,保持对整个知识体系的逻辑结构有清晰的把握。因此建议同学们在复习过程中,尽可能的先把每门科目的目录熟练掌握,熟悉科目的章节目录所形成的大致架构。另外在整个考研复习过程中,无论复习到哪个知识点,要透过表象看本质,学会联想,将所有相关的知识点串联起来,形成知识体系,尽量做到将知识点活学活用,才是复习的至高境界。
2.按既定计划走
既然决定了要考研,那么制定一个适合自己的考研计划非常必要,很多同学只是盲目的跟风,别人考研他也跟着考研,别人复习他也跟着复习,但具体怎么复习,怎么一步步安排复习计划他却不知道,因此虽然表面也是好好复习了,结果却大相径庭,最终浪费了时间不说,也浪费了精力。
在考研之前首先要问清楚自己是不是真的决定考研,一定决定了,就要持之以恒,而要想最终在考研中胜出,那么就要制定好相应的复习计划,并严格按照计划进行。尤其在考研暑期复习过程中,由于暑期课程复习安排紧凑,因此分配好各科目的学习时间。同时在复习过程中要加强消化能力和整理笔记的能力。对每门科目都要认真对待,当然复习计划要根据科目的不同以及最适合自己的复习方法做出相应的调整,尤其对于知识点零散的科目,更要反复复习,尽量降低遗忘率,只有这样才能起到良好的复习效率。
3.不同科目区别对待
虽然众所周知政治是所有考研科目中比较容易过线的科目,但在学校的政治课上通常老师讲的很快,内容却很多,因此记笔记就成了整个学习过程中的重点,同学们要勤于记笔记,并善于通过笔记整理将所学的知识整理成完整的体系,熟悉课程框架。不过政治绝大多数要靠背诵,因此同学们要多记忆,多背诵才行。
相对于政治来说,同样知识点琐碎的考研英语却是多数同学的噩梦,大量的词汇量成为同学们最为头疼的项目之一,但即便如此,同学们仍不可放松,一定要反复记忆,反复练习,不断加强积累,并同时加强对于重点题目阅读理解等的练习,反复巩固已学的知识点,这样才能不断进步。
另一大难点就是数学的复习,我们从小就开始接触数学知识,很清楚考研数学更强调思维方式和解题的技巧及方法,因此在整个考研数学复习过程中,学会分门别类整理数学知识的核心考点及核心方法是重中之重,一般来说考研数学最重要的特点就是一题多解,但这多种的`方法需要大家在整个复习过程中通过不断的做题以及不停的训练从而最终达到迅速找到解题最佳方法的程度,所以在整个考研复习过程中,不但要细心的掌握该科目的核心考点内容,同时还要掌握每个考点最常见的几种解题方法,包括历年考试中所涉及的核心解题方法,以便能够在考试过程中迅速进入考试状态。
总之,如果同学们能够在整个考研复习过程中按照既定的正确的复习方法进行复习,最终能够达到这样的效果:在考试过程中,不管是小型的选择题还是大型的分析题,只要一接触到考试题目,大脑里就能形成一个完整的逻辑体系与之相对应,以便迅速判断出这一题目所涵盖的知识点具体在哪些章节,进而将整个知识体系串联起来,这对于考研同学们迅速找到最合适的解题方法有很大的帮助,并且知识点的联想能够保障同学们的总体思路不出现偏差,解题就不易出错,取得良好的成绩就不成问题了。
4.心态良好是关键
在考研暑期复习过程中,还有最重要的一项,那就是复习的心态问题,总的来说,在整个考研复习过程中,学习心态非常重要,但是在考研暑期复习过程中,天气炎热,复习的负担也较重,因此同学们很容易产生心浮气躁,难以静心等负面情绪,这些在很大程度上将影响同学们的复习效率,因此怎么样克服外界因素的干扰,更快更好的提高整个考研复习质量,成为广大学子最为关心的问题,这里建议同学们在暑期复习的时候每天可以抽出适当的时间放松一下,切莫盲目的一味埋头复习,要懂得劳逸结合才能更好的提高复习效率。
考研暑期复习是个比较艰苦的阶段,同学们要忍受远离家乡,不能放松等负面情绪的困扰,同时还要忍受天气炎热,学校各项设施不如平时健全等外界各种因素的不断干扰,要想做到很好的复习就要有强大的定力才行,因此同学们要克服各种各样的困难,争取尽量更好的利用考研暑期复习的黄金时间为自己的考研复习增添更多的成功筹码。
优化方案 篇2高考第二轮复习要明确重点、难点。对每一个只是结构及其知识点中的重点,要深刻理解,认真突破,把握知识结构内部之间的联系,同时进行解题训练,提升实战能力。
这复习的目标是彻底掌握基本知识,使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化,便于指导技能操作,进行思维训练。经过解题复习,使记忆率达到95%以上。
什么是重点?重点是指使用次数频繁、应用价值高又属于基础知识的那部分内容,它们往往是在考试中每考必现的那部分,是大纲中要求熟练掌握的那部分,也是知识网络中横向与纵向的“交叉点”。
什么是难点?难点,一个是知识自身的,是一般性、大家共有的;另一个是相对于考生个人的 课前预习,是个体性的、因人而异的。一般性的难点往往是指概念比较抽象,易与其他概念相混,运用时易发生错误,能力要求比较高、比较综合的知识。个体性的难点是由个体思维方法的差异、理解能力的不同以及个体知识中的缺陷与漏洞决定的,这些难点老师一般不会仔细讲,但它们又往往是考生在复习过程中的拦路虎,给考生造成很大障碍,成为考生自卑的原因。因此,每个考生一定要把自己学习上的难点找出来,予以特别重视。
另外,本阶段考生还应注意提高自己的解题能力。解题时,先从显在知识点切入,挖掘出隐含知识点,构成已知条件,并由此为“向导”从大脑中搜索出未知条件知识点,从而得出正确答案。
复习方法
湖北省内八所著名高中举行高三联合考试(俗称“八校联考”),他们分别是黄冈中学、华师一附中、鄂南高中、黄石二中、荆州中学、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中。“八校联考”是省内高中有名的阶段性考试,每届高三举行两次,八所高中轮流主持命题,其目的在于加强校际交流,发现备考中的薄弱环节,为下一阶段复习制定针对性策略。
……此处隐藏8390个字……办部室、承办人员、负责人姓名;
(二)本单位办事纪律、服务承诺,以及违诺的投诉、处理办法;
(三)除涉密外其他应向管理服务对象(企业)公示的内容。
在办公地点醒目处设立政务公开栏,标明部室设置,印制相关材料,管理服务对象(企业)索要相关材料时,应无偿提供。对涉及与群众利益密切相关的重要事项的决策,应当集体讨论,广泛征求意见。
第二条实行挂牌和持证上岗制度。
本单位工作人员办公桌上要统一放置设有本人照片、姓名、部门名称及职务的标示牌,在单位工作时间应佩带有本人照片、姓名、部门名称及职务的胸牌。
第三条建立岗位目标责任制。
严格定员、定岗、定职责,根据本单位各部室职责权限和工作实际,将职责逐级分解到各个部室和岗位,科学合理制定本单位工作人员的岗位工作目标和管理办法,保证分工科学、合理,职责到位,高效运作。
第四条实行一次性告知制度。
本单位工作人员对管理服务对象(企业)的首次办事请求,如果不符合规定要求,无法办理的,应一次性告知其原因和依据;对符合规定但手续不齐全的,应一次性告知所缺的全部手续、书面材料、办事程序和办事依据等事项,并告知下一次办理的时间;逾期不告知的,自收到材料之日起即为受理。管理服务对象(企业)可以查询与自身利益相关的办理进度和结果,承办人应如实告知,涉及保密内容的.除外。
第五条实行限时办结制度。
本单位工作人员对管理服务对象(企业)的办事请求,如果符合规定、手续齐全的应立即办理;凡法律、法规、规章和规范性文件有明确办理时限的,必须在时限内办结;法律、法规、规章和规范性文件没有规定办理时限的,应结合实际,本着简捷快办的原则,确定时限,并向社会作出公开承诺,严格执行。
第六条实行首问负责制。
(一)管理服务对象(企业)到本单位咨询办事时,第一个受询问的工作人员即为首问责任人。凡请求和询问的事项属于本部室职责范围内的,首问责任人应当严格按照一次性告知和限时办结等制度予以办理;凡请求和询问的事项不属于本部室职责范围,但属于本单位职责范围的首问责任人应负责引导或帮助联系;凡请求和询问的事项不属于本单位职责范围的,首问责任人也要热情接待,告知应找哪个部门,给予必要的帮助。
(二)有关人员来电话反映情况或举报的,接听电话的本单位工作人员为首问责任人,首问责任人应将来电的内容、来电人姓名及其联系电话等登记在册,并及时办理;的,属于首问责任人业务范围的应认真、负责地回答,属于其他工作人员范围的,应将有关的电话号码告知来电人。机关工作人员接答电话都应礼貌、热情,并尽可能地回答问题。
第七条实行否定报备制度。
本单位工作人员根据有关规定,对管理服务对象(企业)的办事请求决定不予办理的,应将否定的情况及理由书面报本单位主管领导备案,并在规定时限内向管理服务对象(企业)说明理由。
第八条实行ab角工作制度。
本单位个部室应确定a、b两名经办人员,当a角不在时,由b角负责办理有关事项。杜绝空岗现象。
优化方案 篇6一、人员优化工作的背景
目前公司正处在交接后的过渡时期,完成平稳过渡,结合现实情况,提高员工的实际的使用价值及提高工作效率,降低生产运营成本,稳定员工情绪,同步南方公司企业发展,人员优化工作势在必行,特制定本人员优化工作实施方案(草案)。
二、人员优化工作的目的
人岗匹配,超缺分流,权责分明,开源节流,提高效率。
三、人员优化工作的整体原则
1、稳定员工心态为第一要素。
2、阐明人员优化的利害性,达到员工认同人员优化的原因。
3、遵循年龄界限人员优化的原则。
4、人岗匹配,权责分明,超编岗位人员分流至缺编岗位。
5、从感情上让员工以平和的心态接受。
6、低调处理,不影响其他同事。
7、速战速决。
四、前期准备工作
1、通过20xx年员工年终鉴定表的摸查,充分了解员工的工作情况、性格、特点、心态、家庭背景等。了解越多的基本息,对人员优化工作越有帮助。
2、充分了解员工对人员优化工作的心理承受因素。
3、员工对人员优化工作的公平,公正的认同。
4、充分了解已优化出岗员工的家庭情况,有没有特困家庭的?但却家庭的?纯女产家庭的?有没有因离职而影响家庭生活的?或出现家庭变故的?
5、制度处优化员工出岗通知单,补偿协议等(一定要签名避免劳务纠纷)。
6、充分了解员工的基本情况,可能会出现什么问题?(列出详细清单及应对方法,措施)。
7、相关表格准备《离职通知书》《离职工资结算单》《离职证明书》《离职交接表》《20xx年员工年终工作情况鉴定表》
五、人员优化工作整体运作模式
1、年龄上限优化第一。
2、超编岗位人员分流至缺编岗位。
3、学历+平时表现+笔试成绩+行为习惯+技能考核+民族评定+经验+负责人评定+面谈态度=总成绩,总成绩末位或淘汰制。
六、运作指引
1、各部门、工段按现在的'工作情况,结合公司现行实岗实编架构体系,故到因事设岗,杜绝因人设岗,严禁敷衍塞责,巧做人情,严格定员从紧。
2、各部门重新对本部门、工段人员进行岗位重组,职务说明,工作分析,量化工作,力求在岗人员的工作饱和。
3、召开工作分析说明会,听取各部门负责人对部属人员的工作量报告,参考人员分析报告,考试成绩,技能鉴定向行政人事处提交本部门应减人员名单。
4、优化出局人员由本部门直属主管进行沟通,沟通的过程应做到对事不对人。
5、由本部门直属主管组织员工填写员工20xx年工作情况鉴定表,及填写本部门员工年终情况鉴定表。
6、组织本部门员工参加由江西南方组织的部门考试列入人员优化评定成绩。
7、由本部门提供现有人员在职详细信息(含产,婚假,工伤在医、工伤在养人员、临时工试用人员名单信息)。
七、人员优化工作流程
略
八、注意事项
1、做好访谈记录及前期摸底记录
2、做好交接准备
3、部门间相互沟通,了解可能出现的问题,并记录上报
4、充分了解每个人的背景特点、心态。
5、准备应付员工无理取闹、无理上诉
6、各部门要密切关注本部门工段及员工思想动态,及时向行政人事反馈相关信息
九、补偿政策
1、经济补偿金:按在公司工作的年限,满一年以上者支付一个月工资;6个月以上不满一年的,按一年计算,不满六个月的支付半个月工资的经济补偿。
2、提前通知金:被裁减并立即办理手续的,公司予以支付其一个月工资。
3、最终名单确定,总成绩出来后,对部门人员进行强制排名,排名最后的员工将列入优化名单。