实施方案

(合集)实施方案5篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的实施方案5篇，希望对大家有所帮助。

近期校园出现很多与中学生形象格格不入的不和谐现象，诸如：背单肩包、使用手机与电子产品、破坏公物、抽烟、晚自习逃课、上课睡觉、在校园内吃早饭、打架、不穿校服。这么多的不和谐因素扰乱着教学秩序，挑战着学生管理工作，掩埋着安全隐患，学校领导高度重视，要求各部门立即采取相应措施加以整改，我综高二部王主任召开学工人员与班主任会议，共同讨论整改方案，集思广益，通过会议拟定如下整改方案。

一、单肩包

1.班主任进行教育引导

2.对有意见的学生班主任单独做思想工作

3.学工办人员进入各班逐个检查

4.对拒不改正者，班主任打电话请家长买个书包送来

二、手机、电子产品

1.班主任宣读学校的有关规定，对学生进行教育

2.学工办下发一份手机利弊，危害的材料，班主任带学生学习

3.各班主任拟定一份不使用手机倡议书，承诺书，要求学生签名

4.对拒不听劝者，没收手机，毕业返还

三、破坏公物

1.班主任对学生进行思想教育

2.把公共财物按责任区划分给每一位学生

3.班级自查一次公物损坏情况，如有损坏立即上报学工申请维修

4.对恶意破坏公物者要求原价赔偿

四、抽烟

1.班主任宣读校园九条禁令，对学生进行教育

2.一旦发现要立即处理，给予相关处分

3.对态度恶劣者应联系家长，带回家反省

五、晚自习逃课

1.班主任对学生进行教育，要按程序请假

2.晚自习老师做好点名工作

3.值班人员检查核对

4.对逃课严重者应联系家长，必要时回家反省

六、上课睡觉

1.班主任对学生提要求，作教育

2.当堂的教师及时提醒

3.班主任多转班

4.值班人员巡视

5.嗜睡者班主任单独处理

七、在校园吃早饭

1.班主任对学生提要求：不准在校园吃早饭

2.班主任发现吃早饭的要严肃批评，不给笑脸，事后再教育

八、打架

1.班主任宣读校园九条禁令，对学生进行教育

2.解读打架赔偿制度

3.对打架者学工下发相关处分

4.情节严重者移交校学生处处理

5.拒不听劝者由家长领回家反省

九、校服

1.班主任对学生提要求，作教育

2.要求学生将校服放在抽屉，随用随穿

3.无校服者到学校购买

4.要求学生周一、二、三穿校服，频繁穿戴，以防丢失

通过以上的`意见整合，学工人员与班主任达成共识，决定在本部开展为期一个月的整改活动，将10月份定为“不和谐现象整改月”。王主任也在部门工作会议上动员全体教师主动、自觉行动起来，参与其中。通过全员的关注与参与，相信不和谐现象会得到遏制，一片“书声琅琅，埋头苦读，积极追求，健康向上”的面貌会呈现在师生、社会的面前。

课堂教学改革追求的目标是落实课改精神，全面发展，减轻负担，提高质量，发挥个性，培养能力。结合我校的实际情况，本学期我们积极探索“35+5”特色教学模式，强化学科特色教学，努力搭建特色教学的展示平台，改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂40分钟教学要效率，要质量，为保证这项工作的顺利实施，特制的本方案。

一、“35+5”特色教学模式

在每节课拿出5分钟的'时间让学生展示，35分钟为教师上课时间，要紧密结合学科特点，以展示促学科教学，以展示促学生成长，以展示锻炼学生。

开展学科：语文、数学、英语

语文展示内容：古诗文诵读，课本剧表演，美文诵读，读书交流，生字词听写等。

数学展示内容：口算、速算、听算、应用题、四则混合运算等。

英语展示内容：课文朗诵，单词听写，课本剧表演，英文歌曲演唱等。

二、实施措施

1、分别在中心校长会和全体教师会对管理干部和教师进行培训，明确内容，提高认识。

2、作为常规检查和听课评价的一项重要内容。

3、学期末举行观摩课，积极推广成功经验。

为迎接省委、集团公司党组对先进性教育活动巩固扩大整改成果工作的检查验收，按照中油局先组发〔20xx〕101号文件要求，定于9月上旬，对油田直属单位党委（党总支）先进性教育活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作进行检查验收。现制定以下实施方案。

一、组织领导

鉴于本次检查验收时间紧、单位多、工作量大，组建 4个检查验收工作组，成员由局党委先进性教育活动巡回指导组和督导组部分成员组成。名单如下：

第一组组长：×××

成 员：××× ××× ××× ×××

第二组组长：×××

成 员：××× ××× ××× ×××

第三组组长：×××

成 员：××× ××× ××× ×××

第四组组长：×××

成 员：××× ××× ××× ×××

二、检查验收内容

检查验收的主要内容是，油田直属单位党委（党总支）及所属基层党组织开展先进性教育活动巩固扩大整改成果工作情况，重点是中油局先组发〔20xx〕101号文件所列的“八查八看”内容（检查的具体内容和标准见附表）。

三、检查验收的范围及比例

检查验收的范围是，油田直属单位党委（党总支）及所属基层党委（党总支）、党支部。局党委直属68个单位党委（党总支）全部检查，每个直属单位党委（党总支）所属基层党委（党总支）、党支部在20个以下的抽查1－2个，21个以上的抽查3－4个。

四、检查验收方式及程序

在直属各单位党委（党总支）自查的基础上，局党委检查验收工作组采取听取汇报、查看资料、座谈了解、问卷调查等方式，分别对直属单位党委（党总支）进行普遍检查验收。主要检查验收程序：

（一）检查验收组到达被检查单位后，召集该单位党委（党总支）领导先进性教育活动办公室成员及部分基层党组织书记参加的会议，集中听取工作情况汇报。

（二）与单位先进性教育活动办公室结合后，由检查组确定抽查的基层党委（党总支） ……此处隐藏1942个字……计划。各工作室需根据周期制定长期与阶段性工作计划，并认真实施。其它批次名师根据年度计划进行。

（三）总结阶段（20xx年1-2月）。在总结名师工作室工作经验的基础上，进一步统筹规划新一轮的名师培养工作，完善工作室制度建设和机制建设，继续深化、创新教师培训工作。

五、保障机制

（一）加强综合协调，实行分级管理。名师工作室建设在市教育局统一领导下，由市教师培训办公室具体组织实施。市教师培训办公室负责做好工作室的建设和管理工作；负责审定工作室工作计划，监督检查教育教学进展和工作进度；协调研讨交流活动相关事宜，验收工作室工作成果等。各县区教育局、胜利教育管理中心和有关学校要积极支持名师工作室建设，协助聘请工作室导师，建立名师培养指导专家团，加大有效引领，扩大资源共享，实现深度跟进和互动交流。名师工作室所在学校要根据本单位实际情况，按要求给予名师工作室经费支持；负责为工作室提供专门的办公地点和办公用品；利用名师工作室开展沙龙、论坛等教师发展交流活动，发挥好引领和示范作用。工作室成员所在学校应大力支持工作室成员参加工作室组织的各种活动，并为他们开展培训学习活动提供便利。

（二）加强经费保障，实行专款专用。每个名师工作室由市财政拨付15000元启动资金，之后每年专项拨付10000元活动资金。所需经费按年度由市教育局直接划拨到名师工作室所在单位。各有关学校要切实加强名师工作室资金管理，严格财经纪律，规范经费支出，确保专款专用。

（三）明确职责任务，强化管理与考核。各单位要根据名师工作室建设发展需要，细化职责任务，加强协调与调度，强化落实与督查，扎实开展相应工作。名师工作室实行年度考核制度，根据工作职责和任务，考核合格的，及时拨付年度经费；考核不合格的，取消名师工作室资格。

为贯彻落实国家、省、市关于推进教育信息化的政策规定和工作部署，积极推进我市教育信息化工作，加快“三通两平台”建设步伐，市教育局现就推进教育信息化工作制定如下实施方案。

一、目标和步骤

利用信息技术扩大优质教育资源覆盖面，实现信息技术与学科教学的深度融合，促进教育公平，提高教育质量，推动教育现代化。

到20xx年底，全市各级各类学校基本实现“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”，30%左右的教师开通个人网络学习空间。

到20xx年，基本形成信息技术与学科教学广泛融合的教学体系，促进教育教学观念、方式的转变，提高课堂教学效率，提高教学质量，逐步缩小县市、城乡、校际之间的差距。

到20xx年，实现环境建设、应用驱动和机制创新三位一体协调发展，建设人人可享有优质教育资源的'信息化学习环境。

二、重点工作

1、认真做好教育信息化体系顶层设计

坚持“顶层设计、全面推进、因地制宜、注重实效”的方针，按照“统一规划、分级负责、分步实施”的原则，用3到5年时间，初步建立“机制健全、设施完备、资源充足、应用广泛、效益显著”的全市教育信息化体系，促进教育均衡协调发展。

2、深入推进“校校通”、“班班通”、“人人通”建设

按照国家和省工作部署，与中国电信等网络运营商合作，继续推进“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“个人学习空间人人通”工程。

3、加大学科教师信息技术应用培训力度

根据教育部颁布的《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，将教师教育技术能力培训纳入中小学教师继续教育内容，加大培训力度，加快我市中小学教师信息技术能力提升，并将信息技术应用能力作为教师职称评审、岗位聘用、考核奖励的基本条件。

4、广泛开展“一师一优课、一课一名师”活动

充分利用“国家教育资源公共服务平台”和“湖北省教育资源公共服务平台”，加大数字教育资源应用力度，实现信息技术与学科教学的深度融合，形成优质教育资源课堂用、经常用、普遍用的局面。认真落实教育部提出的“一师一优课、一课一名师”活动，总结经验，形成一套有黄冈特色的优质教学资源，推出一批教学名师。

5、大力提升教学点数字教育资源应用水平

通过送教下乡，“网络支教”、“同步课堂”、“专递课堂”等形式，努力提升教学点教学资源应用水平，帮助教学点开齐、开好国家规定课程。

6、提高信息技术课程教学质量。强化信息技术课堂教学主阵地，提高信息技术课堂教学质量，确保信息技术课程按国家规定开足开齐，加强学生信息技术能力和素养的监测和考核，尽快将信息技术课程纳入中考范围。

7、建立“一对一”、“一对多”定点帮扶机制

依托全国现代教育技术实验学校、省级现代教育技术实验学校，全省数字校园示范校，建立城乡结对帮扶机制，开展“一对一”、“一对多”定点帮扶活动。通过几年的努力，带动薄弱学校，尤其是教学点师生信息技术能力的整体提升。

8、建立稳定的教育信息化技术支撑队伍

健全各级各类学校电教机构和教育信息化工作队伍，保障教育信息化工作落到实处。城区中小学校、乡镇中心学校应成立信息化中心，其负责人相当于处室主任，并至少配备1名专职信息技术人员（规模在12个班以上的学校按每增加12个班增配1人），新配备信息技术人员必须是相关专业的毕业生，在职务晋升、职称评聘等方面应与学科教师同等对待。

9、推进职业教育信息化发展

积极与省教育厅对接，加强职业教育学校信息化基础设施建设，加快构建职业教育数字教育资源，建设职业教育实习、实训仿真中心，加强实践教学环节，创新仿真实训资源应用模式。

10、提升教育管理信息化水平

加快推进教育系统办公自动化建设，努力实现教育管理信息化、科学化，促进政务、校务公开。

三、保障措施

1、强化认识，加强领导

成立由市教育局党组书记、局长王建学为组长，相关科室负责人为成员的“黄冈市推进教育信息化工作领导小组”，统筹协调推进全市教育信息化工作。

各县市教育局和各学校要高度重视教育信息化工作，成立推进专班，制定实施方案，强化责任，主动作为，创新推进，在资金投入、项目建设方面予以优先考虑，确保我市教育信息化工作取得明显实效，确保20xx年基本实现教育现代化。

2、创新机制，加大投入

按照“政府主导、分级投入、多方筹措、均衡发展”的原则，加大教育信息化工作的投入力度，切实保障教育信息化特别是农村学校教育信息化的投入。争取将运行维护经费纳入财政预算，在公用经费中单列，保障运行维护工作需要。充分使用好国家“全面改薄”项目资金，优先考虑教育信息化的发展需要。在公用经费项目下设信息技术服务费科目，确保公用经费的10%用于教育信息化工作。积极推动“企业建设，政府购买服务”的政企合作建设模式。

3、加强督办，确保实效

完善信息化工作绩效评价和专项督导制度，建立教育信息化督导评估体系，把教育信息化建设和应用水平纳入督导评估范围，不定期开展教育信息化建设与应用专项督查、评估。