初中的周记

时间:2025-09-30 07:32:05
初中的周记(经典13篇)

初中的周记(经典13篇)

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候静下心来好好写写周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的初中的周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  初中的周记 篇1

“叮叮”准时的小闹钟响了,我急忙起床。今天我比以前起的早,因为这是我来到这个学校的第一天啊。我对这个学校还是一片陌生和充满好奇。可是开学的第一天不上课,那我们干什么呢?没错我们要军训啊,不说还好一说一身冷汗啊,你光听军字我都知道是什么啊。

早晨阳光充实的洒向每一个角落,把大地晒的微微发烫。我们随着结合的铃声来到操场,我放眼看去看到几个穿着绿色衣服的军人,他们就是我们的教官,他们个个身材魁梧,我仿佛看见从他们的眼中看见只有军人才有的.威严。我们正讲着一个教官来到我们的的面前,教官说:“我是你们这次军训的教官,我不是很严厉。”听了这话我才稍稍平静下来。在我的眼里教官拿着鞭子,站在面前说站好了。这个教官原来不是这样的我们的教官是很幽默的,过了一会教官开口了说:“现在让我们教你们军姿站好,好好看看我怎么做,一定要看好,如果待会不会,你过来我单独教你。”我一听立刻瞪大了眼睛生怕漏了什么,你说谁希望教官单独教教官转过身去说:“先立正站好了,双手给我贴紧裤腿,双脚以50度张开。”我想这不是很简单吗,可我待会就不这样想了。教官说:“站军姿10分钟不动。”这一句话,让同学们苦苦哀到:“不是吧10分钟不动啊。”教官说开始,我们立刻站好,三分钟后几滴汗流了下来,教官说:“怎么才三分钟就不行了,你们班小胖多,正好让你们减减肥,对了站的时候不能动,不然多站一会,也不能发出说话声,明白吗。”

10分钟后教官说:“可以休息了,口渴的回教室拿。”我一听结束了当即坐在地上休息,我口渴的不行,只好会到教室里。有人说我不出去了,我觉得是异想天开,这不才过了一会又被叫回来,啊我感觉心里有说不出的苦,可转念一想如果连军训都抗不下来,以后的学习怎么办,这次第军训就是让我知道什么是初中。时光飞快,这次的军训结束了。

没错,军训是初中的开始,我们只有一个良好的开端,那结局也不会不美好,这次的军训让我打下基础,让我学会了坚定,也让我尝到了初中生的滋味。

  初中的周记 篇2

有人说离别其实是一件很简单的事,任何事都有散场的时候,一定要学会放下,我也很想忘记以前发生的所有事情,这样我就不会在做每件事都不自禁的想起以前。今天上网有开始听SHE以前的老歌了,我不知道为什么一直有种冲动,想找回以前的一切。包括以前的好朋友,以前喜欢的老歌,以前幼稚的想法,以前拼命寻找想买到的东西,以前常常去的地方,以前常常走的那条路,以前的所有的快乐时光,以前的一切。我曾经以为以前的是那么幼稚,那么不讨人喜欢,那么的张扬与放肆。现在的我再想起以前,才发现那时才是我真正最开心的时候。现在我的顾虑太多了,现在的我无法再让别人看到那么真实的我了,我感叹也许真的是失去才知道珍惜吧。X说我是一个天真的人,竟然在这个年龄还会喜欢粉红这种小女生喜欢的东西。我没有回应她的这句话,因为我始终没有看清自己到底是怎样的一种人,或许我真是一个什么都不懂的孩子吧,可我宁愿永远都沉睡在童年的梦中,起码那短短的美好值得我用很长时间去回味啊。

河滨公园的`旋律在回响,姐姐推门进来,看到我正在听着这个几年前她常常挂在嘴边的歌,感叹着:你还是没有长大啊!我笑着回应:我很老了吗?长大还是要慢慢来啊!虽然脸上挂着微笑,但我心说:我真的还是个孩子吗?

常常在跟比我年长很多的姐姐通电话时,感叹自己真的累了,不停的念叨着十四岁开始苍老。电话那头的姐姐就会无厘头的大笑起来,那笑是很澄澈的。我在百忙之中,总会忙里偷闲的思考,在人世间混了这么多年的姐姐为什么总是笑的比我还纯真呢?我想了很久也没有答案,还是不伤脑筋了。记得在水池边,我问L我很像个没长大的孩子吗?她说:不是像,而是你就是个孩子。她很认真的问我:你为什么总是喜欢想这么多啊?简简单单不是很好吗?我很想,我真的很想什么都不去想,但是我已经长大了,我再也回不去了,对吗?

本来想写一篇关于离别的文章,可是不知道为什么,整篇却只字未提我们的分班,好朋友的分离,或许我也是刻意在回避吧!

换了首歌来听,是信的(离歌)。以此纪念我们永远的八年3班,永远的快乐记忆,希望每个人都能永远记住我们想聚的每一分,每一秒!

  初中的周记 篇3

人生总有成功与失败,关键是看你以何处心态去看待,当你败时,你会感觉到失望。如何你换种心态看待失败的话,结局就不相同了。你应当怀着“失败乃成功之母”的心态,相信失败只不过是你迈向成功的步伐,不能以消极的心态去面对失败,而应当用积极乐观的心态去面对,战胜困难,走向成功。

在多次失败还能坚持自己会成功的人并不是很多,所以我们应当对自己怀有信心,例如:爱迪生在研制灯泡时,失败过无数次,但是他坚持到底,最后他取得了成功。这种坚持不懈的精神难道不值得我们去学习吗?所以,当我们去做一件事情时,就该尽自己最大的努力去完成它,哪怕结局是失败。这样你便不会后悔,因为你已尽力了,至少不会使自己遗憾。

尝试、失败、成功,三者的关秒是密不可分的,这是我个人的观点。经过多次的失败后,要坚信自己一定会成功,要有坚持不懈的精神,你才会获得成功。失败不可怕,可怕是你已失去了信心。

有一次,做一个繁琐的几何题。老师在讲台上概括的讲了主要的重点,便要求大家做。当我费尽心思做完之后,答案却使我大失所望,与老师的相差很远,这无疑对我来说是个打击,但我不能由此就一蹶不振。我调整心态,又重新算了一次,仔细的体会老师之前所讲的含量义和它是怎么得来的。我仔细的理清思路,然后用心的`计算每一个步骤,任何一点细节都不放过。最后终于被我算出来了。真是不负苦心人啊,当时的心情是喜悦的,付出总是有回报的,我付出了时间和精神,得到了成功。喜悦之情油然而生。

失败并不是一道无法逾越的一条鸿沟,你努力的向前冲,它在你面前就是一条小水沟了,轻易的就被征服了,失败能激励你向成功迈进,如果因为失败一两次就放弃了的话,便对自己太不负责了,我们应坚信一句话,这句话是激励自己的格言。在哪里跌倒,就从哪里爬起来。我们要以积极的心态看待成功和失败。失败了不气馁,继续努力的去完成这件事。成功了也不应该骄傲。因为以后也还会再一次面临失败。当你经历太多的失败之后,你才会领会到成功来之不易。喜悦也在成功的那么刻释放出来。

  初中的周记 篇4

落寞常在晨起和黄昏时分。

就想只找一个角落,把自己安置,如果愿意,可以和一切断了联系,只想任由着自己。而扑面而来的生活,却让你总来不及躲闪,那个躯体必须要怀揣这破碎的心境,开始新的忙碌与奔波。

原来觉得 ……此处隐藏5690个字……的手出卖了她,这无可厚非。我又开始跟着做动作,没被误会影响,照常不误,我浑身全是热血,滚滚的热血。

结束后,朋友也来为我打抱不平,但当时我才觉得,也没什么大不了的,行动才是最有力的回击,最权威的答复。误会,请你勿忘我,因为,你也曾深深困扰过我。

  初中的周记 篇11

步入初中后,总感到寂寞,满目都是陌生的面孔,放学后,也总是独自回家。立秋了,阵阵秋风吹来,丝丝凉意浸透全身,我禁不住蜷起身来。想起以前放学时,一出校门,我便随着同学们欢呼雀跃地迎着凉风跑,一点儿不觉得冷,每个人脸上都是红彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那场景真是其乐融融。可是现在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋风和行色匆匆的行人。“呼呼”的热气从路旁的小吃店中冒出来,拂过我冰冷的脸颊,朦胧中,一件令我心颤的事儿又浮现在眼前……

那是一个阳光明媚的下午,我们陆续来到校园,走着走着,一个熟悉的身影突然映入我的眼帘,咦,那不是我小学时的好朋友李业吗?我又惊又喜,撒开脚丫,“噌”地蹿到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她转过身来,愁眉苦脸地望着我,没有我所期待的惊喜和亲热,只有淡淡的一句“王江凌啊!”一丝疑惑掠过我的心头,这就是以前那张总是带着笑容的脸庞吗?以前她可都是亲热地称呼我“大毛”的,今天怎么这么叫我呢?正当我百思不得其解的时候,李业却准备走了,我怕以后联系不上她,连忙大声问了一句“哎,你在哪个班哪?”没想到她竟猛地一回头,瞪着我,口气生硬地冲我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的.!”说完,便拂袖而去。“我……”一时语塞,我只能呆呆地站在那里,任凭迷茫拍打着我的心房。不禁又想起了以前我和李业的嬉戏,想起了那篇被老师大为赞赏的作文《李大脸》,想起了李业笑嘻嘻地向我收版权费,而我嘲弄她假正经……难道这一切都只能成为过去?我觉得似乎有一双无形的手正捶击着我心底最柔软的地方。

从那以后,每当我回想起李业那远去的背影,一股深深的内疚便涌上我的心头,再遇见过去的朋友时,我不愿上前搭讪了,而是低下头匆匆走过,偶尔也会望对方一眼,却什么都不说,因为我怕伤了更多人的心。

“叮零零--”一阵自行车的铃声把我拉回现实中来,独自漫步在这凄凉的小路上,一片落叶飘到了我的脚边,拾起一看,还是青的,唉,难道我们的金色童年也要象这片落叶一样过早地凋零吗?我满心愤懑,不禁高声问自己:“为什么初中生活就该这么寂寞,难道生活非要逼我们这些少年作‘一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨。’的哀叹吗?”

  初中的周记 篇12

汉卿说:“一日为师,终身为父!”老师不仅能给予我们知识,还教会我门如何做人!

我喜爱作文,是谁令我深深爱上了它!——是一位受我爱戴的女教师!

她是谁?

她有一双浓眉打眼,但是笑起来的时候却眯成了一条线!他长着一头乌黑发亮的头发,好像烫染过,末端还有点卷!我们偶尔会吃点小零嘴,但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻,肯定会风趣地问:“你们吃了些什么?还有吗?分给我一些!”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来,准备开动,结果都被没收了!他还有一张小巧玲珑的`小嘴巴,能说会辩!总是告诉我们:“死记硬背没有用,灵活应用你才算是得到了真正的知识!”他充满智慧,随时为我指点迷津!

我上2年级时,她第一次跨入我们一班,成为我们的新班主任!她留给我的印象:亲切!

3年级上册,她布置了一篇作文,题目“令你快乐的一件事”!我不知道该从何下手,就如巧妇遇到无米之炊!于是我来到办公室,找到了她,把我的烦恼向她倾诉:“老师!这次的作文我不知道该从何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一转,说:“你上次不是说帮助同学很快乐吗?那么你就写你帮助同学的一件事,把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写,就是一篇很好的作文了啊!”“原来如此!”我恍然大悟!“你记住,不论字数多少,语言优劣,它都是一篇作文!”她亲切地对我说。在她的指点下,我渐渐明白,作文其实并不难!

“爱看书,爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下,我每天坚持写一段话,练习多了,日复一日,我的作文水平潜滋暗长,还在网上发表了许多文章,这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴!

她不但在学习上给我无私的帮助,还在为人处事方面给我许多指点!

在六年级时找作文,我因书写糊涂,被数学老师罚抄练习,而且因此与数学老师闹矛盾!我把这件事告诉了她,她严肃地对我说:“数学老师是一个负责任的老师,她这么做是为你着想!快点重写!”并且教我写道歉信向数学老师道歉!经过她的转交,我和数学老师的矛盾迎刃而解!我非常感谢她!

  初中的周记 篇13

初中生是什么滋味呢?只要你是初中生,你就可以体会到初中生是什么滋味。初中生的滋味先是苦的,然后是酸的,后面是甜的,这就是先苦后甜,每个人在不同的时间段,心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全,但总会给我带来无穷的回味……

初中生的滋味是苦的,有因为你每天都要很早起床,如果你去晚了,你就会迟到,迟到就会被扣分。有一次我差一点就迟到了,教师说:“这是第一次,不扣分,如果还有下一次,就扣三分,听到没有。”我硬着皮头说:“听到了。”哎!真苦啊!

接下来是军训,我太倒霉了,竟然没有带水杯,只能跟同学一块了,军训要站一天,回家就像一滩水洒在沙发上,真苦啊!

自从我开始上中学。不必说那么重的.书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。

那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

进入初中,我们还在成长,在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了,换上了那个拘谨的脸庞。在学习的海洋中,有人乘风破浪,有人苦苦挣扎。成长中,我们失去了小学时的玩乐,却得到了许多知识。测试,公益讲座,课外班,名师点评,把我们的生活安排得水泼不进,倒也显得格外的充实。

初中生的滋味像甜甜的荔枝,酸酸的柠檬,甘苦的咖啡,新鲜的柚子,多滋多味……

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