中秋节活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的中秋节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
中秋节活动总结1今天晚上，我们家来了许多亲人，因为，今天是中秋节，我们的亲人都团聚在一起，我们等亲人来，就开始用餐，吃好后，我们一边吃月饼一边赏月，那月亮像一个白嫩嫩的.小脸蛋，那小脸蛋好像和我在微笑。那明亮的月亮里，好像真的有嫦娥仙子和雪白的玉兔在一棵老槐树下玩耍呢！让我想起了《水调歌头》中的诗句：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我背诵起来，老妈说我太棒了！我很开心！
我喜欢中秋节，因为我们能吃到团圆饭和好吃的月饼，最好的是我们还可以边聊天边赏月。
中秋节活动总结2主题活动更注重实践能力的培养。区域活动是一大特色。每次主题活动都会相应地组织一些区域活动。区域活动是主题活动的一部分。在主题活动中，我们的思维能力和实践能力都会得到提高。如何在玩得开心的同时写出一份优秀的主题活动总结报告。
这次活动，让我们的大学生更好地体验丰富多彩的大学生活，我们积极参与，丰富多彩的'节目，第一个是女孩的健美操，虽然节奏感不好，但也给你带来了笑声，目的仍然实现了。第二个是英俊的张海和黄志国的动人歌曲，非常漂亮。然后是有趣的戏剧，美丽的友谊舞表演，有趣的嘻哈舞，有趣的游戏等等。
在活动中，我们看到了班上学生的另一面，他们年轻活泼，团结友好。那天晚上，除了一些有事要做的学生，其他人都在场，并坚持到晚会的最后。节目中的每个人都充满了活力，感觉很温暖。
活动结束时，班主任也发表了讲话。他肯定了这次活动，并鼓励我们今后举办更多的文艺活动，一是丰富大家的业余生活，二是增加班级的凝聚力。
本次活动中，各部门、支部书记、委员积极配合，做好宣传工作，动员学生积极参与本次活动，营造尊师重教、团结友爱的良好氛围；全班同学积极响应，在活动中营造团结和谐的校园氛围。
由于准备时间相对匆忙，在活动过程中，出现了许多浪费学生不必要时间的场景。通过总结，我希望我能努力在下一次活动中做得更好。
中秋节活动总结3中秋节是中国传统的重要节日之一，也是中华民族的重要传统文化。在这个特殊的节日，人们会按照传统习俗，做一些庆祝活动，来表达人们心中的欢乐和祝福。在本次中秋节活动中，我们同事们一起欢度了这个有意义的节日。
活动当天，我们早早地到公司，准备好了各种准备工作。首先是精心准备的月饼，我们挑选了市面上的各种口味，有蛋黄莲蓉馅、豆沙馅、五仁馅、绿茶馅等等，带着浓浓的中秋节气息，大家一起品尝。吃月饼的过程中，同事们讲述了自己感受到的中秋节故事和传说，分享了自己在过往中秋节活动中的经历和感受，大家互相倾听着，彼此分享着这个难忘的节日。
除了品尝月饼，我们还举办了一场中秋晚会，整个活动在热闹的气氛中开始。我们一共有四个节目，首先是我们公司的歌手和舞者表演了一曲带有中秋节气息的歌曲和舞蹈，场面非常的欢快和跳跃；接下来是我们公司的员工合唱团带来了一首经典的中秋节歌曲《月亮代表我的心》,这首歌曲让大家感到温馨和感动。接下来，我们还有一位同事自己编排的小品《猜灯谜》，讲解了中秋节中猜灯谜的传统活动，这个节目让大家笑声不断。最后，我们的节目是全员参与的“团圆游戏”，在游戏中同事们互相合作，一起完成任务，达成了游戏的目标。整个晚会充满欢乐和祝福。
最后，我们进行了抽奖环节，大家互相掏钱，为大家准备了丰厚的奖品。每个人都抱着希望，期待着自己能够中奖，并为大家献上自己的祝福和感慨。
一天的.活动很快就结束了，但是，中秋节的祝福却留在了我们每一个人的心中。中秋节，在我们心中，是追求团圆、喜悦和欢乐的节日，这次活动让我们充分体现出了这些美好的理念。我们通过这次活动，不仅加深了同事之间的联系和情感，更让我们更加了解和热爱中华民族的传统文化，从而更加坚定了我们的文化自信。
中秋节活动总结4在我团支部全体成员的积极配合下，本次敬老院看望老人之行终于顺利的落下了帷幕。整个活动中同学们始终热情高涨，积极进行工作，终于把任务给顺利的完成了。
在活动的准备过程中，全班同学都积极动员和宣传，达到了良好的效果。本次活动分为四个阶段。
第一个阶段是在20xx年xx月xx日，主要进行活动宣传，动员大家积极报名参与，宣传尊敬老人的重要性。
第二个阶段是在20xx年xx月xx日，去石门敬老院踩点，与敬老院负责人商量具体时间及活动事宜。
第三阶段是20xx年xx月xx日，安排主要负责人去买月饼及菜。
第四个阶段是20xx年xx月xx日，去敬老院看望老人，陪老人们唱歌、聊天、帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭。
这四个阶段中，支部成员一起团结合作，积极努力，每个阶段的任务都圆满地完成了。在整个活动中，全班成员都显示出高度的集体荣誉感和责任心，这是值得强调的。
今天早上八点，我支部成员准时到达了校门口，然后坐车去石门，一到达目的地，同学们便开始了打扫行动，有的同学打扫房间，有的同学打扫桌子，有的同学洗衣服，有的同学锄草，还有的同学包饺子、洗菜、做饭，一起感受家的'感觉。
通过这次活动，我支部成员相互之间联络了感情，同时与老人们也有很好的沟通，在此次活动中，我支部所有成员都感受到了尊老爱幼的重要性。总而言之，这是一次很成功的活动。
中秋节活动总结5中秋节当天，公司组织了一场别开生面的庆祝活动。活动以“月圆人团圆”为主题，旨在增强员工的凝聚力和归属感。
活动中，我们首先进行了中秋知识小竞赛，让大家在轻松愉快的氛围中了解了中秋节的起源和习俗。随后，大家一起动手制作了精美的灯笼，并进行了展示和评选。
晚上，公司准备了丰盛的晚餐和美味的月饼，大家围坐一起，共享美食，畅谈心事，感受到了家的温暖。此次活动不仅丰富了员工的文化生活，也加深了同事之间的'友谊，为公司的发展注入了新的活力。
中秋节活动总结6在我们中秋佳节来临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼 ……此处隐藏2488个字……一起欢歌。
一、二年级的小同学们也在学校里度过了一个快乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同分享。
通过“我们的节日—中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋节活动总结13每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在20xx年x月xx日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的`故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
在美好温馨的气氛中，终于盼来了孩子们最开心的时刻——分享月饼。教师准备了月饼，请幼儿观察，在欣赏制作月饼的不同工艺的同时，巩固幼儿对中秋节传统习俗的了解，通过自制“月饼”加深幼儿“中秋—团圆—传统”的印象。
我园一贯注重中国传统文化的继承与传播，中秋佳节体现了我国古代劳动人民对幸福团圆的美好祈愿。本次活动的开展不仅让孩子们了解了中秋节的来历及美好传说，更向幼儿展示了中国传统节日的文化底蕴，提高幼儿对中国传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情，同时也使大家深深体会到了幼儿园大家庭的浓浓团圆中秋情。
中秋节活动总结14活动的目的是让孩子们了解中国传统节日的文化遗产，通过活动培养他们的实践能力和团队精神。同时，分享活动可以帮助孩子们学会与他人分享，培养良好的个性和人际交往能力。
活动时间：9月29日（周六）下午3:00-4:00
活动地点：一楼大厅
活动策划人：星星
活动主持人：星星
活动摄影：杨老师
活动对象：全园儿童
1.活动前期准备
每个班主任将于周六通知家长活动，周四通知家长需要配合的事项。
2.园区环境创造需要配合节日气氛进行适当的布局。
3.活动中需要使用的.物品:kt板、面团、豆类、花生（生）、小蜜蜂，配合讲故事(10个太阳、后羿、嫦娥、王母娘娘、坏邻居)、长的方布
活动流程安排
1.活动开场舞-牛奶歌开场舞-牛奶歌
2传统节日的起源和习俗（表演形式）
中秋节的由来：农历八月十五日是中国传统的中秋节。这一年中的中秋节，因此被称为中秋节。
这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。 8月15日的月亮比其他几个月的满月更圆更亮，所以也叫8月节、追月节、拜月节或团圆节。在这一天，人们仰望天空如玉的明月，期待家人团聚。远离家乡的流浪汉也借此机会表达了对家乡和亲人的思念。
所以，中秋节也被称为“团圆节”。怎么会有中秋节呢？据说很久以前，天空中突然出现了10个太阳。水是热的，水是干的。庄稼都死了，我们根本活不下去。
最后，一个叫后羿的英雄出现了。 他用弓箭击落了九个太阳。 最后，人们恢复了正常的生活。为了表扬他的英雄精神，王母娘娘特意给了后羿一颗仙丹。据说吃了这颗仙丹后，她可以飞到天上成为仙女。后羿回家后，把仙丹交给了妻子嫦娥，同意有一天他们一起吃仙丹。
但没想到隔壁的坏邻居听到了这件事。后羿出去打猎时，坏邻居威胁嫦娥交出仙丹。嫦娥拒绝了，怕坏人抢走。她不得不吃仙丹。这时，嫦娥觉得自己越来越轻了。她飞得越来越高。但因为她真的不愿意和后羿分手，她飞到离地球最近的月亮上。
后羿回家后，深感懊悔和悲伤。为了想念嫦娥，他摆出了很多嫦娥最喜欢的水果和蛋糕，希望嫦娥看到后能回来团聚。因为这一天正好是8月15日，月亮满月，所以被后人称为“中秋节”，也叫“团圆节”。我们打算在中秋节做什么？
古代有很多习俗，每个地方的习俗都不一样。主要习俗是赏月、吃月饼、点灯笼、放天灯~~~~
3.制作月饼
孩子们都吃过月饼，对吧？月饼的味道是什么？什么形状啊？
今天，明星老师想给孩子们做月饼吗？（每个班的老师都会摆放道具……）记得你做了什么，记得带回家告诉父母，这是我的月饼····
4.学唱与中秋有关的歌曲
《爷爷为我做月饼》可配乐器和舞蹈动作
5.分享时间
拿出孩子带来的食物或玩具分享，鼓励孩子主动分享。
6.活动结束
家长接孩子。
中秋节活动总结15为大力培育和践行社会主义核心价值观，积极倡导文明和谐理理念，xx响应县青少年活动中心号召，通过组织开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，结合创建文明城市，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。现就xx活动总结如下：
一、活动目的
通过开展经典诵读、手抄报评比、书法比赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广大高中学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，感受中秋佳节祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。
二、活动安排
一高校团委高度重视、精心组织、加强领导，成立了“我们的节日·中秋节”活动小组，通过学校宣传栏、班级黑板报、广播站等加大宣传力度，努力营造出浓厚的與论氛围和良好文化环境，广大同学积极踊跃报名参加。
三、开展形式多样的文化活动，使学生了解中秋传统文化。
（一）开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委精心选择古今与中秋有关的`名篇佳作，组织学生开展诵读经典活动，接受传统文化的熏陶，感受传统文化魅力。大部分高中学生在经典诵读中了解了传统文化，增强了民族自豪感，提高了文化自信心，引导他们珍惜亲情、热爱生活。
（二）开展了以“传承优秀文化、歌颂团圆中秋”为主题的民俗文化活动，一高团委组织学生开展手抄报评比、书法比赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动。同学们踊跃参加，全校共征集手抄报xx份，书法作品xx份，此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用，从而引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
（三）开展“中秋团圆，我爱我家”摄影活动。xx将利用八月十五中秋节假期，积极引导和鼓励高中学生，以“中秋团圆，我爱我家”为主题，拍摄家庭成员一起了解中秋节的来历、品月饼、赏月等团圆场景，并选择优秀作品进行评比展览，让学生走近中秋，感受中秋佳节祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。
