
(实用)六年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文7篇,欢迎大家分享。
六年级作文 篇1天阴沉沉的,压得人喘不过气来。我心事重重地走在回家的路上,因为那眼神……
那天,是赶集的日子,街道上人声鼎沸,无所事事的我自然也去凑个热闹。走在摩肩接踵的街道上,我东张西望。这不,一群人紧紧围成一圈,看起来很是热闹。好奇心驱使我一个猛子挤进去,咦……嗯……额……又是爱心捐款。“一方有难,八方支援”,我还是尽点绵薄之力吧。正准备掏零花钱,“呵,看吧,又是道德绑架,肯定是骗人的玩意儿。”不远处一尖酸刻薄之音传来。举目一望,一个约莫四五十岁的瘦削女人映入眼帘,满脸的不屑,在一旁喋喋不休。我一愣,掏钱的手停住了。“万一是骗子呢?……万一是真的呢?……”万分纠结之下,我选择了善意。我做贼似的把钱偷偷放下,不自觉地又看了一眼那个女人,她怒目圆瞪,仿佛在说:“你这傻瓜,钱多了不是……”,我不敢与她直视,低下头,想找个地缝钻进去。“赶紧离开!”一个声音在呐喊。我朝那个泪眼婆娑的人看去,她也正看着我,很明显,她的眼里满是感激……
钻出人群后,脑海中尽是那两个截然不同的眼神,“你是对的”“你真傻”两种不同的.声音在脑海中不停的交错,争执……
我想,这就是现实吧。一些游手好闲,好吃懒做的正常人,佯装可怜,利用人们善良的本性,欺骗别人的感情获得援助。而那些因病致贫,因残致贫,真正需要帮助的人却备受猜疑……现在这个网络社会,那些扮穷,扮残,甚至偷小孩,人为致残后,逼其到处要钱的行为接连被曝光,人们真的分不清哪个是真哪个是假,也难怪她会用那种眼神看我。
我行我善,走自己的路,让别人去说吧。
六年级作文 篇2爷爷家附近的小河里有许多活泼的小鱼。我想:这些小鱼儿太可爱了,我要捉几条带回家去养,让鱼儿天天与我作伴。
我到爷爷家拿了一个矿泉水瓶,又蹦又跳地来到小河边。我把矿泉水瓶打开盖子,放在河岸上,蹑手蹑脚走进一个河水浅浅的小水潭里,静静地等待小鱼儿的到来。
嘘!轻一点,一条小鱼儿正悠闲地游过来了。我想:这条可爱的小鱼儿就要成为我的亲密伙伴了。我弯下腰,轻轻地把手伸进水里,等到小鱼儿进了我的手掌心时,迅速合拢双手。我暗自窃喜,成功啦,小鱼儿肯定跑不了。于是我三步并作两步走到瓶子旁,打开双手想把鱼儿放进瓶子里,可是手里什么也没有。真是个机灵的`小家伙,我怎么没发现它溜出手掌心呢?
我赶紧走回小水潭边,看到那条小鱼儿正在水里摇头摆尾呢。当它看见我时,还把小脑袋探出水面,好像在说:“哈哈!我是一条机灵的小鱼,你是捉不到我的。”看它神气的样子,我不服气:有什么好得意的,我一定要捉好多小鱼做我的小伙伴。
我再次走进小水潭里,一动不动地注视着平静的水面,耐心等待着鱼儿的到来。忽然,我在一块石头底下又发现一条小鱼。我小心翼翼地把手伸到小鱼的身下,悄悄地把双手并拢,正要把小鱼捞上来时,小鱼又从我的手指缝里滑出去。我又失败了!
看来用这种方法不行,得想个好办法。眉头一皱,我计上心头。
我在一个鱼儿出出入入的浅水处,用沙子围了一个有缺口的坑。我想:等小鱼儿游进坑里时,把缺口堵上,小鱼儿就无处可逃了。瞧,一群小鱼儿悠闲地游过来了,进了我的沙坑。我一边立马用沙子堵住缺口,一边兴奋地说:“鱼儿鱼儿,你们中计了,进了我的陷阱啦!”因为沙坑里的水又浅又少,小鱼不能游动自如,我慢慢地把手伸进沙坑的水里,轻轻松松把一条条鱼儿捞上来。我终于成功啦!照着这一方法,我捉了十多条小鱼,获得大丰收!
看来,做每一件事,都要多动脑筋,这样才能把事情做好。
六年级作文 篇3“嗯,詹樱乐,加油,你一定可以的!”我看着面前的跳绳,给自己加油。
“36,37,38,39…123,124…159。160”在跳绳,我的嘴里还振振有词。“时间到”“姐姐,你猜猜多少下?”“等等等等,再让我猜猜。”眼睛还目不转睛地盯着试跳绳。“不行,把答案说出来!”这时候的我,俨然像个严厉的老师。“嗯。好吧好吧。应该是,嗯,130下。”纳尼?我跳的那么认真,还有只有130下?“没事儿,逗你玩呢。”呼,我呼了一口气。“177下!”
坐在沙发上,我喝了口水,一直在看书的妈妈来找我:“乐乐,跳绳跳得咋样?”“嗯,还不错。”“到底是几下?”“嘻嘻,177下,大进步哦。不打扰你看书啦!”她向我笑笑,继续看书了。
我也拿出书,看起书来。我神游了,说实在的,这是我看书的时候第一次神游。风慢慢地走过窗外,调皮地飘到我的座位上,哗啦哗啦地翻着书页,我居然都没有察觉。我在回忆我跳绳的原因:“说实在的,其实我一直觉得运动是一种浪费时间的行为,呵呵,这样说出来会不会被人打啊。但是我是在说实话啊。其实,我运动是因为姐姐。你们可能会想:啊,我多伟大。呵呵,夸张啦,是因为姐姐要体育考试,考跳绳,一分钟170下。妈妈因为要激励姐姐,把我也拉上了这条贼船,说起来都是泪啊。在以前,毫不夸张地说,我的'体育时好时差,好像还出现过“挂红灯笼”的现象,上个学期也不怎么样。那一年,我懵懵懂懂地走过了五年级,以至于连我自己都不知道我是怎么过来的。那时,体育,我从来都不锻炼,就不用说了。我对自己是那么的没有信心,真的不想在面对我的分数,那些扎眼的数字,像是一根根带毒的针,硬生生地刺进我的胸膛。
六年级,我在开学那一天,微笑地对着自己说:“再见,曾经的自己。我要改变我自己!”
在体育课上,我认真听讲,想像有个人在监视自己,我必须装得很认真地上课。我的演技没那么高,我就专心地上我的课,那个人就在一边监视我。开始我以为,体育老师是很关注我们。后来,听好友说,她上课跑步时说话老师都没注意。不过,不管老师是不是关注我,我都会认真上课的。
我知道,那一次,我输了,我输给了体育。我绝对不会服输,我一定要打败你!体育!
从一分钟跳130下,到现在跳177下。这里只是一个改变,就是要对自己有自信。我真切的意识到,那一次,我输得一败涂地。“嘿!可别输在起跑线上,”我对自己说,“要对自己有信心,相信自己是可以的。”
六年级作文 篇4秋天的雨是透着一股邪气的,天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默,承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像是位老婆婆,经雨的一番清洗,虽然表面上像涂上一层胭脂,有点鲜艳,但那从内到外逐渐泛黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂,被秋雨任 ……此处隐藏1822个字……若实。路边飘零的柳色寒伧而苦涩,是那种美人迟暮的憔悴与无助。池中的莲叶衰败了,耷拉着脑袋任凭风雨的洗礼。“留得残荷听雨声”,雨声自然是有的,细细腻腻,听起来苏苏痒痒的,就像诗的声音在心灵中回荡,是凄清的美的触动。大路上坑坑洼洼有大片的积水,淹没着凋零的枫叶,隐约透着血的颜色。
“秋天摧残了自己,以凄寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解风情,沉溺于永不释怀的萧衰与不自信,最终让白雪飞霜来填补视觉的空白。”这大概就是秋色需要惋叹的东西,而我们的思想却已被浸染,连带微温的躯体卤泡在无边的秋水之间。
重新走回去,我经历旧时的风光,但岁月已经不再。我只剩下躯壳。秋雨潇潇,依旧打人眉睫,但我并不看它,只向自己索要情怀,以维系虚拟的真实与忧愁的欢乐。雨并不很大,但风却十分的猖狂,我拉紧衣裳,掩实胸腹,逆着风雨从狭小的街巷中孤寂的走去。
六年级作文 篇5“热乎乎香喷喷的糖炒板栗——卖糖炒板栗哦——”我被校门口摊贩阿姨的叫喊声吸引过去。只见阿姨操着长柄铁铲,娴熟地翻炒着板栗,发出好听的“擦擦”声。我被白糖和砂子混合散发出的香气深深吸引,看着身边的人买了一包又一包,我心里头也痒痒的,回到家里还念着那股香气。
于是,在我的催促下,妈妈买了一大袋板栗回家。不过板栗有着一层和核桃一样的“铁皮”,为了能吃到美味的板栗肉,我可下了不少功夫呢。
我按捺不住,偷偷跑进厨房,把板栗放在案板上,从刀具板上抽出搞定板栗的'秘密武器——菜刀,直接大吼一声:“啊——!”抡起菜刀,不管三七二十一朝板栗使劲地砸下去。哼,就算再坚硬的东西也逃不过菜刀的威力,我心想着。可是等我睁开眼睛一看,不可思议的一幕出现了——菜刀居然砍进了案板,就像月亮镶嵌在星空中,而板栗依然纹丝不动地呆在一旁。我气急败坏地拔着菜刀,可就是拔不出来。真是太危险了,照这样下去,十次砍击,应该也有八次砍中其他物品。而且板栗很滑,说不准“砰”一下就会反弹到我头上,看来这个主意也不靠谱。
此计不成我又生一计——咬!我像只猛虎,直接拿起板栗,就往嘴里咬。我使出吃奶的力气啃咬板栗的外皮,咬是咬破了板栗的皮,可我的牙却也付出了惨重的代价。啊!疼死了!
一口牙瑟瑟发疼,果肉还掉得满地都是,根本吃不了多少。
唉,不仅没攻下板栗这个难题,还害我“损刀折牙”!看来我确实低估了板栗的“顽固”。
就在这个时候,妈妈听到厨房里的动静,走到我身边一看,笑得合不拢嘴。我正郁闷,被妈妈这么一笑更加气馁了,说:“哎呀,我对付不了板栗这个顽固分子,算我没口福吧。”
“傻孩子,你难道不知道板栗要放在高压锅里煮熟才能吃吗?煮熟后的板栗呀,它的皮就会自己脱落下来,用指甲就能把它的皮剥下来了。”妈妈笑着说道。
对呀,我怎么忘记了,那天摊贩阿姨卖的板栗也是现炒的呀,道理应该一样。
果然,水煮后,我把板栗皮剥开,里面的果肉变成金黄色,吃到嘴巴里,松软酥脆,真是美味极了!三下五除二的功夫,我就已经把一碟板栗消灭完毕。哈哈,我就知道,只有自己剥的板栗才是最好吃的!
怎么样,你们是不是也心痒痒了呢?心痒了的话,就赶紧叫妈妈买几斤回家尝一尝吧,不过,可千万别犯像我一样小迷糊的毛病哦!
六年级作文 篇6春,你带着微笑来了。
春,你带着芬芳来了。
春,你带着希望来了。
这样的朝气蓬勃从你的肌肤中洋溢出来,当秀丽的春风拂过我的脸颊,带着那一抹芬芳的气息在我的鼻腔酝酿,你就华丽的登场,轻盈的步伐擦去了多少寒风的悲伤,燕子回到了他久违的小家,春啊春啊,这一切的一切是意味着你的到来吗?
你常说我们的相处只有一年的四分之一之久,但是你带给我们的却是这一年中最快乐最有活力的美好时光,你不是夏天的炎夏酷暑,不是秋天的忽冷忽热,也不是冬天的寒气逼人,你是快乐与青春的完美代言词,那些淘气的孩子可以在草堆里尽情地打滚,那些乖巧的燕子可以在树上尽情的歌唱,这些都是春姑娘你用自己的生命力弹响的琴弦,琴声那样的优柔那样的另人心旷神怡,曾经有多少诗人在你的怀抱陶冶,写下了一首首让我们后人都为之动容的`诗句,他们醉了,被你的魅力吸引的醉了,因为我觉得你就是一杯酒,那样的香醇令人回味无穷,你带来的绝不是简简单单的晴朗,更是人们对压力释放的一种方式,你给荒土带来了一片绿色,你给清泉带来了一片生机,因为你,地球换上了新衣,焕发出了地球母亲对人类的呼吁,我们不爱护她,春天哪,你是否也会祝我们一臂之力,将这个世界带入0污染的新世界吧!
春啊春~~你永远是那样的美丽。
六年级作文 篇7待我刚停下考场上唰唰作响的笔尖,走出门去便见到这西方温情的节日氛围,听一首应景的音乐,看一篇舒放的散文,走进熟悉的文字小屋又见老友踱步走来,想来这一天来过得充实、过得愉快,而真正的圣诞礼物,也就莫过于与你重逢了。
第十届书香班级开赛,又一次文字盛宴的幕布缓缓拉开,镁光灯下的我们,因文相识,以文会友,用满腔的热忱与无尽的期待走向你,拥抱你,多时未见,且先容我道上一句“久违”。
这一别又是一年的光景,此时也仍记得20xx如火如荼的寒假,似曾相识的感觉并非仅这一次,还有更多、更多,回忆泛滥的冬季,加之特别节日的感染,我该如何形容?就如同每年如约而至的你的光临,总给追梦路上的自己平添一丝生气。
这是一份难以言明的活力,使自身得到更广泛的认知,或是指导、或是批评,都将成为学习与进步的过程中宝贵的财富,我说你是心灵的平台,以真诚的交流沟通了笔者与窗外的世界,且我笃信着,每一位用心写作的笔者,无论是否名扬四海功成名就,到底都是有业之人,从这个层面来讲,孩子般稚气的我们所写下的家庭趣事、惬意诗情都变得庄严肃穆,都成为洞悉世界的一种表现,有业之人共襄盛举,就要在开篇祝君一切顺利、铸就十年辉煌!
这难言的情愫又好像是绕在指尖的回忆太多。从前对西方节日并无太多关心,充其量也不过是平安夜吃上个苹果,就算作是参与其中,其乐融融了。而真正记得它的缘由是什么呢?翻看这一路走来写下的千余篇文章,20xx年的圣诞,天马行空的`自己写下一篇今日看来幼稚又迷糊的文章,竟获得了XXT的肯定和鼓舞,至今仍能回想起当初那份难寻的喜悦,给予了日后这个女孩的书写以多大的力量。你看,我的老朋友,或许这一小小的举动你曾重复了太多次,用这种方式激励了太多的初生牛犊,可正是因为这一不足称道的举措,潜移默化的改变着我,循序渐进的引导着我,毫无怨言的帮助着我,走向更成熟的思考,走向更精彩的明天。
这多时未见的重逢让我一时间不知从何说起,本是作为一篇宣告着扬帆起航的文字,写到这里又不觉变成了小小的盘点。也好,容我对过往时光表达着真切的怀念过后再出发,身后有定格的春夏,身前有未知的春冬
——起航吧,最勇敢的少年。带上嘴角上扬的弧度,带上永不凝结的梦想的温度,带上七分谦逊三分傲然,带上几多情愫万般语段,既然文字必讲成为生命中永恒的音符,何不用它来书写一段冬日的暖歌?
20xx的结点20xx的期待,就让我这样度过。